第33章 0分还是满分?

    “呼~”
    “呼~~”
    “呼~!”
    陆向阳和李宇航呈现『木』字型躺在操场上,大口大口的喘息著。
    不得不说,陆向阳拼尽了全力才勉强贏下。
    “没想到啊……李学神……你这跑得……挺快啊!”
    陆向阳喘气间隙说道。
    “你……也不赖!”
    李宇航抬头看著天空,大口的喘息了几声才又问道:
    “数学考试怎么样?”
    陆向阳轻鬆地说道:
    “还行吧,题目不算太难。”
    “什么意思?你都做完了?”
    “对,全做了!”
    陆向阳点了点头,没有否认:
    “你呢,考得怎么样?”
    李宇航笑了笑:
    “我啊,感觉做得差不多了,就交了。”
    “那做完了吗?”
    “没有。”
    李宇航很是坦白的说道:
    “最后一道大题第二问,证明题没做出来。”
    陆向阳有些惊讶:
    “没做出来,那你还提前交卷?”
    李宇航淡定的说道:
    “数学做不出来就是做不出来,坐在教室里太难受。”
    有道理啊!
    就这一刻。
    陆向阳隱隱觉得学神也有痛苦。
    而且。
    他能感觉出,李宇航似乎並没有同学们想像中那么瀟洒。
    “对了,我听说你语文考试也提前交卷了,是真的吗?”
    李宇航突然问道。
    “是啊,做完了就交卷了唄!”
    陆向阳本就是隨口一说。
    可李宇航却是突然沉默了。
    也不知道在想些什么。
    叮铃铃~~~
    考试时间结束。
    已经下午五点了。
    同学们开始陆续走出教室。
    陆向阳也站了起来。
    又该去网吧码字了。
    新书就该上架了。
    赶紧努力码字啊!
    明天还有英语和理综,这是陆向阳现在的弱项。
    今晚还得时间,再好好复习。
    “李学神走了!”
    李宇航也已经站了起来,看著陆向阳走开的背影问道:
    “听说你篮球打得不错?”
    陆向阳笑了笑:
    “还行吧,人称七中麦迪!”
    李宇航笑了笑:
    “有机会,我们可以切磋一下。”
    李宇航眼中闪过一丝挑战的光芒。
    “没问题啊,隨时欢迎。”
    陆向阳回头看著李宇航,毫不示弱。
    隨后两人相视一笑。
    阳光洒在他们身上,映照出青春的朝气。
    ……
    十分钟后。
    陆向阳推著自行车朝校门走去。
    脑海中却在想著刚才李宇航的样子。
    每个人光鲜的一面,背后必然都有自己不为人知的事情。
    比如就拿李宇航来说,他是学校里年级第一。
    同学们都很羡慕他,私下里叫他学神。
    可在陆向阳看来,学神其实也很累。
    “陆向阳,考得怎么样啊?”
    顾一心迎面走来,微笑著问道。
    “还不错,你呢?”
    陆向阳隨口回答道。
    “我也觉得挺好的,尤其是作文,我写得挺满意的。”
    顾一心自信地说完,脸色却是微微一沉:
    “只是数学……你最后一道大题做完了吗?”
    “嗯,都做了,但不知道能不能拿到分数。”
    “怎么说呢?”
    “我估计我的解答又可能超纲了。”
    “啊?又超纲,真有你的。”
    顾一心有些无语。
    她甚至没搞懂,陆向阳怎么会用到超纲的知识解答高中数学题。
    两人一边聊著,一边走出了学校。
    ……
    傍晚时分。
    整个云海七中都已经安静下来。
    教学楼里,唯有五楼语文组办公室里还亮著灯。
    语文今天早上考完,学校里就已经组织老师考试批阅试卷。
    而且今晚就必须把分数全部统计出来,上报到市教委。
    因为是模擬考试,要儘快赶时间。
    针对考后的情况,做出教学计划。
    语文组组长朱素梅今晚亲自领队批阅试卷。
    “誒,这次语文试卷整体来说还是有点偏难啊!”
    朱素梅坐在办公椅上,已经批改了好多份试卷。
    就目前来看,考试成绩都不太理想。
    “王老师,你们那边怎么样?”
    朱素梅皱著眉头,问对面另一名语文老师。
    “我这边也不太好啊!”
    王老师嘆息一声回道:
    “要是现在这种水平参加高考,咱们今年的整体水平比去年有所下降啊!”
    一听这话,朱素梅就有些头疼。
    她身为语文年级组组长,带了三个班的语文。
    就目前阅捲来看,除了2班还行,其他两个班的情况都不好。
    “朱老师,这份试卷做得很不错啊,前面基础题只扣了8分,就是这作文我有点拿不准。”
    “作文有什么拿不准的?”
    都是经验丰富的语文老师,作文题一读,基本就能给出分数。
    60分的作文,如果切题不跑偏。
    大多都会给到40-50分之间。
    若是文笔再好些,阐述清晰。
    即使有些小瑕疵,分数也不会太低。
    甚至可以给到50分以上。
    但眼前这份试卷的作文,却让王老师感到困惑。
    朱素梅起身走到王老师身前,想要看看究竟。
    “你看这里,这个同学用了大量的文学典故和修辞手法。
    但似乎有些过於繁复,反而让人觉得有些晦涩难懂。
    不过,不得不说,这真是一篇好文章。”
    王老师指著试卷上的作文说道。
    朱素梅接过试卷,仔细地阅读起来。
    她发现这篇作文確实与眾不同,作者不仅在內容上展现了深厚的文学底蕴。
    而且在表达上也颇具匠心。
    尤其这立意读起来十分老道。
    將主题『亲情和沟通交流』完全阐述出来。
    读起来隱隱有一种哲理的深度,让人不禁深思。
    “这篇作文確实有些不一般啊!”
    朱素梅感嘆道:
    “完全不像是高中生能够写出来的,该不会是抄的吧?”
    王老师赞同地点点头:
    “我也有这种感觉,不过,这个同学90分的基础题只扣了4分,看样子应该是有语文底蕴的。”
    朱素梅点点头,略带沉吟。
    这套试卷整体难度偏高,90分的基础题,大多同学得分都是在45-60分之间。
    可这位同学硬是拿到了极高的86分。
    这本就是全市统一的闭卷考试。
    提前得到答案肯定是不可能的。
    所以,这足以说明这位同学的语文底蕴应该不错。
    本著这个观点出发,朱素梅不能再以抄作文观念,先入为主。
    “刘老师、张老师,你们也过来看看。”
    很快,办公室里几名阅卷老师都走了过来。
    一一看了试卷的作文。
    然后大家一致肯定,这篇文章应该不是抄的。
    只是这时,有一位老师突然说道:
    “文章確实不错,只是……这样的写法在高考中会不会有些冒险呢?”
    朱素梅点了点头,沉思片刻后说道:
    “確实,高考作文还是应该更注重清晰的表达和切题。
    像这种过於繁复的文风,要么得分极高,要么得分极低。”
    “那我们给多少分合適呢?”
    王老师询问道。
    一名年龄颇大的语文老师当即说道:
    “要我说,高考这样写作文,简直就是在玩自杀,应该给以警示,直接给0分。”
    “我不这样认为。”
    一名年轻的语文老师反驳道:
    “高考作文虽然应该求稳,但並非就不能写出自己的个性,语文教学也不应该太死板。
    要我说,不但不能给0分,还应该给满分。”
    “是啊,这篇作文虽然文风显得过於复杂,但整体上还是紧扣主题的。我觉得可以给个55分左右。”
    王老师也提出了自己的看法。
    几名老师最后目光都看向了组长朱素梅:
    “朱老师,你什么意见?”
    朱素梅肯定点了点头,表示赞同:
    “我觉得55分是个合理的分数。”
    “我也赞成给55分。”
    “我也是!”
    “……”