第24章 学霸就是学霸
“第一那必须是你万黎鸿啊！你可是我们系公认的学霸！”余航笑道，他才不会去爭这种孩子气的名头。
“不行，光说不算，下一次我们比力学，谁贏了谁第一！必须用实力说话！”万黎鸿推了推鼻樑上的金丝眼镜，一副志在必得的样子。
“可是……我已经考完了啊。”余航在心里憋笑道，“不过流体力学你还是很有机会的。”
“先说正事吧，你要多少工资？”余航收起笑容，正色道。
“无所谓，钱什么的都好说，这学期的基础课都太简单了，我都快閒出屁来了，就想找个地方感受下干项目的感觉。”万黎鸿边说边四处张望。
“话说老余你可以啊，这公司还办得有模有样的。现在我过来能做什么大项目啊？”
余航心里咯噔一下，这厂二代啥船没见过，眼界高的很，可不能让他知道现在唯一的项目就只一条小渡船，不然他就要跑路了，於是便抬头说道：
“我们公司主要做境外业务，你刚来，还不知道你的水平，这样吧，先拿条小船练练手，熟悉一下流程，做得好了，再让你参与大项目，怎么样？”
“行！没问题！就这么定了！我让你看看哥的实力！”万黎鸿拍著胸脯说道，自信满满。
收下万黎鸿后，余航继续面试了其他人，却没有发现特別合適的，倒是眼高手低者不少，更是不能指望立刻派上用场，只能暂时放弃了招聘计划。
还好，小渡船工作量小，加上万黎鸿之后应该勉强够用。
“静力学计算会吗？”余航问道。
“简单！我都帮我爸检查过计算书，不就是算浮性稳性，稳性高，倾覆力臂什么的吗？”万黎鸿骄傲地昂著头。
“恩，確实，这种基础知识不知道就说不过去了，来，这是总布置图和型线图，你做一下静水力计算，看看船的浮性稳性是否符合要求。”余航说著，便將图纸扔给了万黎鸿。
这些真是基础知识吗？当然不是，这门课其实是大二的专业课程，他们大一併没有学过。而要能够动手计算实船，则要到大三课程设计去做了，难度可不小。
所以，这位万黎鸿同学已经非常优秀了，但余航可不能让他太得意。
“这总布置图和型线图是你画的？”万黎鸿抱著图纸边看边问道。
“当然，就在刚刚，了一个中午完成的。”余航轻描淡写地说道。
“一个中午两张大图？”万黎鸿有些不相信。
要知道总布置图是船舶设计的起点，上面要详细绘製船舶的分舱位置，各种船体设备的数量和定位，是所有图纸的绘製依据。
而型线图是反应船舶外壳的三视图，计算水下体积和浮力中心的必备图纸，绘製难度很高。
这两张图，加上反映船体构造的基本结构图，並称为船舶设计的三大图，是船舶设计的核心图纸。
“型船设计不懂啊？”余航反问道。
从无到有设计一条船难於登天，所以最常用的方法就是找一条类似的母型船，再按照船东的要求进行调整，便可以较快地形成合理可行的方案。
当然，设计图是企业的无形资產，不是谁都能搞到手的，一般人根本不可能拿到。
好在余航有系统。
他从村里回来时，就已经按照张村长的要求，从系统商城里购买了一条20客位小渡船的全套图纸，费了50个商城幣，余额240。
由於这是一条常规的小船，价格很便宜，如果是那种高附加值的大船，就不是现在的余航能买得起的了。
万黎鸿看了半天图纸，又看了看余航，觉得以余航的实力確实应该做得到，便没再说话，到一旁去计算了。
……
在万黎鸿用纸笔加计算器的配置奋笔疾书时，余航默默点开了之前编写的静水力计算软体，十分钟后就得到了结果，他便又开始拼命地找公司邮箱，继续海投。
“算完了！”万黎鸿说完，站起身子，放下笔，甩了甩手，又扭了扭脖子。
余航看了看表，大约两小时，这位万同学连厕所都没去上，就这样坐著一动不动，埋头算了两个小时！
他拿著万黎鸿算了几页信纸的结果，和自己用软体算的进行了比照，竟然连小数点后两位都一模一样！
“好小子，不愧是你啊！算的不错！”余航由衷地赞道。
“那是当然！也不看看我是谁！”万黎鸿说著，便往余航电脑这里凑，看了几眼后，刚刚得意的表情逐渐消失。
“这是什么？”
“静水力计算程序。”余航平静地说道。
“哪来的？”万黎鸿可没见他爹用过这玩意儿。
“喏，我们公司的小技术员自己编的。”余航说著，便指了指江浩川。
万黎鸿瞪大了眼睛，又再一次比照了半天，好像觉得电脑程式竟然能跟他自己算的这个“標准答案”一致，是件不可思议的事情。
那年头，许多知识分子最相信的不是计算机，而是自己的笔头。
“这些邦金曲线，静水力曲线都是它画的？”万黎鸿指著屏幕上自动生成的excel图表问道。
“当然！不到一秒就画好了。”余航拍了拍万黎鸿肩膀，笑道，“怎么样？想学吗？”
万黎鸿没等余航同意，直接一屁股坐在位置上，开始捣鼓计算程序起来。
程序界面比较清楚，各参数都用中文做好了解释，所以万黎鸿理解起来不难，很快就掌握了基本操作。
偶尔遇到不清楚的参数，他便一口一个“老余！过来教我”，余航也不生气，耐心地给他讲解。
不一会儿，万黎鸿便新建了一个项目，从头到尾算了一遍，终於得到了一样的结果，他兴奋地拍了下手，说道：
“这玩意儿挺好用的，你们的技术员有水平。”
说完，万黎鸿便把整个操作流程写在一个word文档里，还按步骤截了图，不出半小时，便做好了一份详细的“帮助文档”。
“难怪这小子学习好，这学习能力和习惯简直了！”余航心中讚赏道。
余航记起万黎鸿是他们班保研的第一名，研究生毕业后便获得了公费出国的名额，去北欧科技大学读博，回国后便留在母校任教。
“怎么样？我现在合格了吧！接著来做你们的大项目吧！”万黎鸿迫不及待地说道，看不出丝毫地疲倦。
“不行，光说不算，下一次我们比力学，谁贏了谁第一！必须用实力说话！”万黎鸿推了推鼻樑上的金丝眼镜，一副志在必得的样子。
“可是……我已经考完了啊。”余航在心里憋笑道，“不过流体力学你还是很有机会的。”
“先说正事吧，你要多少工资？”余航收起笑容，正色道。
“无所谓，钱什么的都好说，这学期的基础课都太简单了，我都快閒出屁来了，就想找个地方感受下干项目的感觉。”万黎鸿边说边四处张望。
“话说老余你可以啊，这公司还办得有模有样的。现在我过来能做什么大项目啊？”
余航心里咯噔一下，这厂二代啥船没见过，眼界高的很，可不能让他知道现在唯一的项目就只一条小渡船，不然他就要跑路了，於是便抬头说道：
“我们公司主要做境外业务，你刚来，还不知道你的水平，这样吧，先拿条小船练练手，熟悉一下流程，做得好了，再让你参与大项目，怎么样？”
“行！没问题！就这么定了！我让你看看哥的实力！”万黎鸿拍著胸脯说道，自信满满。
收下万黎鸿后，余航继续面试了其他人，却没有发现特別合適的，倒是眼高手低者不少，更是不能指望立刻派上用场，只能暂时放弃了招聘计划。
还好，小渡船工作量小，加上万黎鸿之后应该勉强够用。
“静力学计算会吗？”余航问道。
“简单！我都帮我爸检查过计算书，不就是算浮性稳性，稳性高，倾覆力臂什么的吗？”万黎鸿骄傲地昂著头。
“恩，確实，这种基础知识不知道就说不过去了，来，这是总布置图和型线图，你做一下静水力计算，看看船的浮性稳性是否符合要求。”余航说著，便將图纸扔给了万黎鸿。
这些真是基础知识吗？当然不是，这门课其实是大二的专业课程，他们大一併没有学过。而要能够动手计算实船，则要到大三课程设计去做了，难度可不小。
所以，这位万黎鸿同学已经非常优秀了，但余航可不能让他太得意。
“这总布置图和型线图是你画的？”万黎鸿抱著图纸边看边问道。
“当然，就在刚刚，了一个中午完成的。”余航轻描淡写地说道。
“一个中午两张大图？”万黎鸿有些不相信。
要知道总布置图是船舶设计的起点，上面要详细绘製船舶的分舱位置，各种船体设备的数量和定位，是所有图纸的绘製依据。
而型线图是反应船舶外壳的三视图，计算水下体积和浮力中心的必备图纸，绘製难度很高。
这两张图，加上反映船体构造的基本结构图，並称为船舶设计的三大图，是船舶设计的核心图纸。
“型船设计不懂啊？”余航反问道。
从无到有设计一条船难於登天，所以最常用的方法就是找一条类似的母型船，再按照船东的要求进行调整，便可以较快地形成合理可行的方案。
当然，设计图是企业的无形资產，不是谁都能搞到手的，一般人根本不可能拿到。
好在余航有系统。
他从村里回来时，就已经按照张村长的要求，从系统商城里购买了一条20客位小渡船的全套图纸，费了50个商城幣，余额240。
由於这是一条常规的小船，价格很便宜，如果是那种高附加值的大船，就不是现在的余航能买得起的了。
万黎鸿看了半天图纸，又看了看余航，觉得以余航的实力確实应该做得到，便没再说话，到一旁去计算了。
……
在万黎鸿用纸笔加计算器的配置奋笔疾书时，余航默默点开了之前编写的静水力计算软体，十分钟后就得到了结果，他便又开始拼命地找公司邮箱，继续海投。
“算完了！”万黎鸿说完，站起身子，放下笔，甩了甩手，又扭了扭脖子。
余航看了看表，大约两小时，这位万同学连厕所都没去上，就这样坐著一动不动，埋头算了两个小时！
他拿著万黎鸿算了几页信纸的结果，和自己用软体算的进行了比照，竟然连小数点后两位都一模一样！
“好小子，不愧是你啊！算的不错！”余航由衷地赞道。
“那是当然！也不看看我是谁！”万黎鸿说著，便往余航电脑这里凑，看了几眼后，刚刚得意的表情逐渐消失。
“这是什么？”
“静水力计算程序。”余航平静地说道。
“哪来的？”万黎鸿可没见他爹用过这玩意儿。
“喏，我们公司的小技术员自己编的。”余航说著，便指了指江浩川。
万黎鸿瞪大了眼睛，又再一次比照了半天，好像觉得电脑程式竟然能跟他自己算的这个“標准答案”一致，是件不可思议的事情。
那年头，许多知识分子最相信的不是计算机，而是自己的笔头。
“这些邦金曲线，静水力曲线都是它画的？”万黎鸿指著屏幕上自动生成的excel图表问道。
“当然！不到一秒就画好了。”余航拍了拍万黎鸿肩膀，笑道，“怎么样？想学吗？”
万黎鸿没等余航同意，直接一屁股坐在位置上，开始捣鼓计算程序起来。
程序界面比较清楚，各参数都用中文做好了解释，所以万黎鸿理解起来不难，很快就掌握了基本操作。
偶尔遇到不清楚的参数，他便一口一个“老余！过来教我”，余航也不生气，耐心地给他讲解。
不一会儿，万黎鸿便新建了一个项目，从头到尾算了一遍，终於得到了一样的结果，他兴奋地拍了下手，说道：
“这玩意儿挺好用的，你们的技术员有水平。”
说完，万黎鸿便把整个操作流程写在一个word文档里，还按步骤截了图，不出半小时，便做好了一份详细的“帮助文档”。
“难怪这小子学习好，这学习能力和习惯简直了！”余航心中讚赏道。
余航记起万黎鸿是他们班保研的第一名，研究生毕业后便获得了公费出国的名额，去北欧科技大学读博，回国后便留在母校任教。
“怎么样？我现在合格了吧！接著来做你们的大项目吧！”万黎鸿迫不及待地说道，看不出丝毫地疲倦。