第162章 废武魂？
第162章 废武魂？
清晨的阳光透过冰晶窗根洒进教室，在木质地板上投下斑驳的光影。
学院的分班是按照报名的时间进行的。
五班的新生们正襟危坐，眼晴里闪烁著期待的光芒。
他们终於踏入了梦以求的冰霜学院，每个人的脸上都写满了对未来的憧憬杨乐缩在教室最后一排的角落，粗糙的双手不安地交握在一起。
这双与年龄不符的手掌上布满了茧子，像是两块未经雕琢的顽石。
教室里此起彼伏的欢笑声像针一样扎著他的耳膜，让他不自觉地又往墙角缩了缩。
一切都发生在他六岁那年。
觉醒仪式上，当他的双手泛起微弱的白光时，先天魂力只有一级半级，连觉醒师都皱起了眉头。
那个鬍子白的觉醒师挠著头：“双手武魂？这是啥武魂？从来没见过呀。
”
就算到了初级魂师学院，也没有人认识，
大家都在说，他的武魂是废武魂，毕竟，手能做什么？
久而久之，连他自己也觉得自己觉醒的武魂和蓝银草一样，是个废武魂。
要不是心里还有些不甘，他早就放弃修炼了。
如今十二岁的自己，魂力也才达到了十三级。
只是因为自己的武魂特殊，毕竟连冰霜学院的招生老师也没认出来，说可能有研究价值，破格录取了他。
教室门外，苏武深吸了一口气。
极北之地特有的清冷空气涌入肺腑，让他稍稍平静了些他修长的手指在门把上停顿了片刻，连他自己都觉得好笑一一堂堂武侯，竟然会在教室门前感到紧张。
四班的老师正是杨蓉，她皮肤呈现健康的小麦色，这是极北之地的常態。
阳光在她的发梢镀上一层金边，杨蓉温和道：“苏老师，你怕是冰霜学院开办以来，修为最高的一年级老师了。”
她和苏武接触了几天，除了偶尔会散发出极强的压迫感外，平日里还是很好相处的人。
苏武勉强扯了扯嘴角，他现在可没心思开玩笑。
难道自己有教学恐惧症？
杨蓉“噗”一笑，安慰道：“苏老师，所有的新老师最开始都会这样的，
慢慢就好了。主要是你们可能怕教导不好学生紧张的，其实干的久了。其实也就那样。”
苏武情绪好多了，他的確是怕教导不好这些孩子。
毕竟实力和教学能力可未必成正比的。
他转头朝杨蓉露出一抹感激。
“咕呀——”
苏武轻轻推开了五班的大门。
门轴转动的声音让教室瞬间安静下来。
三十双眼晴齐刷刷地看向门口，有好奇，有期待，也有一丝不易察觉的审视。
苏武自认为露出一个很友善的笑容。
他挥了挥手，微笑道：“大家好，我是你们的班主任，苏乞儿，大家可以叫我苏老师。”
说罢，他便拿起白粉笔，准备在黑板上洋洋洒洒的写下了自己的名字。
举起粉笔的手突然一滯，苏武有些尷尬多少年没写字了，自己竟然一下子不会写了。
教室后排传来几声窃笑。
杨乐心里嘆了口气，他觉得自己的班主任应该是个新老师。
这样的老师，还能教导好自己吗？
粉笔与黑板接触时发出刺耳的“哎吱”声，三个歪歪扭扭的字渐渐成形：苏乞儿。
他只是一下子忘了怎么写，又不是不会写。
看著座位上狐疑看著自己的学生，苏武询问道：“如果一个老师连字都写不好，那么他凭什么能成为一个老师呢？”
有学生举手道：“可能他是关係户吧。
“哈哈哈。”
其余学生纷纷被逗笑。
就在这时，教室后排缓缓举起一只手。
望著他，苏武之前感受到的那股熟悉气息又出来了。
他皮肤很粗糙，尤其是他举起的手，与他身上其他部位相比，十分不协调，
显得十分厚大。
苏武心里已经有了答案，微微抬手，示意他可以说了。
杨乐站起来，疑惑道：“或许，他的实力很强？”
苏武微笑道：“你叫什么？武魂是什么？”
杨乐有些不好意思，低声道：“我叫杨乐，武魂......双手。”
苏武心里一喜，果然是本体武魂。
除了他之外，这是他遇到的第一个本体武魂。
只是看来，对方的先天魂力很低。
要是没有他，怕真的会泯然眾人矣在杨乐坐下后，周围的孩子们眼中都流露出鄙夷。
双手？废武魂而已。
杨乐见状，头埋得更低了。
他现在真的后悔，为什么要举手，为什么要来冰霜学院，为什么要继续修炼苏武將一切看在眼里。
他从小就是天之骄子，从来没有受过这种委屈。
此时换了一种身份，竟產生了一种莫名的情绪。
他暗暗记下了刚刚叫的最欢的几个人，决定日后好好调教调教他们。
苏武平静道：“所有人，一条龙接著来，报上自己的名字和武魂。”
“罗丽，武魂白鸟。”
“马丽，武魂长剑”
隨著一个个学生起身介绍，苏武的教案在脑海中逐渐成形。
估计在初级魂师学院时，老师们就讲过什么是强攻系，敏攻系之类的区分。
所以苏武並不打算继续讲这些。
他开口道：“就以白鸟武魂为例，这种武魂可以猎取什么样的魂环.：：：
苏武的课主要还是以实际为主。
他准备讲解一些各种武魂適配与什么魂环，魂兽如何选择之类的。
“叮铃铃！”
当下课铃声响起后，苏武才反应过来，自己不知不觉中竟然讲了一个小时了。
他心里一阵得意，从学生们的反应来看，自己的教学还是很成功的。
起码没有人睡觉。
估计也没有人敢在第一堂课就睡觉吧？
一年级的每个班都只有一个老师，也就是班主任。
班主任不仅负责理论的知识，还要负责实战的训练。
一周只上三天课，每天上课时间三小时，剩下的时间完全由学生自由支配。
今天主要是第一天，所以只有一节课。，且时间只有一小时。
主要是为何让老师和学生熟悉熟悉。
除了少部分外，大部分还是朝苏武打了招呼行礼后才离开教室。
陆陆续续，教室里走的只剩下杨乐一个人。
他从来都是最后一个走的，怕走的太早，引起別的瞩目。
杨乐犹豫了一下，还是朝苏武行了一礼。
就在他准备离开时，一道声音从他背后传来：
“双手，並非是废武魂。”
清晨的阳光透过冰晶窗根洒进教室，在木质地板上投下斑驳的光影。
学院的分班是按照报名的时间进行的。
五班的新生们正襟危坐，眼晴里闪烁著期待的光芒。
他们终於踏入了梦以求的冰霜学院，每个人的脸上都写满了对未来的憧憬杨乐缩在教室最后一排的角落，粗糙的双手不安地交握在一起。
这双与年龄不符的手掌上布满了茧子，像是两块未经雕琢的顽石。
教室里此起彼伏的欢笑声像针一样扎著他的耳膜，让他不自觉地又往墙角缩了缩。
一切都发生在他六岁那年。
觉醒仪式上，当他的双手泛起微弱的白光时，先天魂力只有一级半级，连觉醒师都皱起了眉头。
那个鬍子白的觉醒师挠著头：“双手武魂？这是啥武魂？从来没见过呀。
”
就算到了初级魂师学院，也没有人认识，
大家都在说，他的武魂是废武魂，毕竟，手能做什么？
久而久之，连他自己也觉得自己觉醒的武魂和蓝银草一样，是个废武魂。
要不是心里还有些不甘，他早就放弃修炼了。
如今十二岁的自己，魂力也才达到了十三级。
只是因为自己的武魂特殊，毕竟连冰霜学院的招生老师也没认出来，说可能有研究价值，破格录取了他。
教室门外，苏武深吸了一口气。
极北之地特有的清冷空气涌入肺腑，让他稍稍平静了些他修长的手指在门把上停顿了片刻，连他自己都觉得好笑一一堂堂武侯，竟然会在教室门前感到紧张。
四班的老师正是杨蓉，她皮肤呈现健康的小麦色，这是极北之地的常態。
阳光在她的发梢镀上一层金边，杨蓉温和道：“苏老师，你怕是冰霜学院开办以来，修为最高的一年级老师了。”
她和苏武接触了几天，除了偶尔会散发出极强的压迫感外，平日里还是很好相处的人。
苏武勉强扯了扯嘴角，他现在可没心思开玩笑。
难道自己有教学恐惧症？
杨蓉“噗”一笑，安慰道：“苏老师，所有的新老师最开始都会这样的，
慢慢就好了。主要是你们可能怕教导不好学生紧张的，其实干的久了。其实也就那样。”
苏武情绪好多了，他的確是怕教导不好这些孩子。
毕竟实力和教学能力可未必成正比的。
他转头朝杨蓉露出一抹感激。
“咕呀——”
苏武轻轻推开了五班的大门。
门轴转动的声音让教室瞬间安静下来。
三十双眼晴齐刷刷地看向门口，有好奇，有期待，也有一丝不易察觉的审视。
苏武自认为露出一个很友善的笑容。
他挥了挥手，微笑道：“大家好，我是你们的班主任，苏乞儿，大家可以叫我苏老师。”
说罢，他便拿起白粉笔，准备在黑板上洋洋洒洒的写下了自己的名字。
举起粉笔的手突然一滯，苏武有些尷尬多少年没写字了，自己竟然一下子不会写了。
教室后排传来几声窃笑。
杨乐心里嘆了口气，他觉得自己的班主任应该是个新老师。
这样的老师，还能教导好自己吗？
粉笔与黑板接触时发出刺耳的“哎吱”声，三个歪歪扭扭的字渐渐成形：苏乞儿。
他只是一下子忘了怎么写，又不是不会写。
看著座位上狐疑看著自己的学生，苏武询问道：“如果一个老师连字都写不好，那么他凭什么能成为一个老师呢？”
有学生举手道：“可能他是关係户吧。
“哈哈哈。”
其余学生纷纷被逗笑。
就在这时，教室后排缓缓举起一只手。
望著他，苏武之前感受到的那股熟悉气息又出来了。
他皮肤很粗糙，尤其是他举起的手，与他身上其他部位相比，十分不协调，
显得十分厚大。
苏武心里已经有了答案，微微抬手，示意他可以说了。
杨乐站起来，疑惑道：“或许，他的实力很强？”
苏武微笑道：“你叫什么？武魂是什么？”
杨乐有些不好意思，低声道：“我叫杨乐，武魂......双手。”
苏武心里一喜，果然是本体武魂。
除了他之外，这是他遇到的第一个本体武魂。
只是看来，对方的先天魂力很低。
要是没有他，怕真的会泯然眾人矣在杨乐坐下后，周围的孩子们眼中都流露出鄙夷。
双手？废武魂而已。
杨乐见状，头埋得更低了。
他现在真的后悔，为什么要举手，为什么要来冰霜学院，为什么要继续修炼苏武將一切看在眼里。
他从小就是天之骄子，从来没有受过这种委屈。
此时换了一种身份，竟產生了一种莫名的情绪。
他暗暗记下了刚刚叫的最欢的几个人，决定日后好好调教调教他们。
苏武平静道：“所有人，一条龙接著来，报上自己的名字和武魂。”
“罗丽，武魂白鸟。”
“马丽，武魂长剑”
隨著一个个学生起身介绍，苏武的教案在脑海中逐渐成形。
估计在初级魂师学院时，老师们就讲过什么是强攻系，敏攻系之类的区分。
所以苏武並不打算继续讲这些。
他开口道：“就以白鸟武魂为例，这种武魂可以猎取什么样的魂环.：：：
苏武的课主要还是以实际为主。
他准备讲解一些各种武魂適配与什么魂环，魂兽如何选择之类的。
“叮铃铃！”
当下课铃声响起后，苏武才反应过来，自己不知不觉中竟然讲了一个小时了。
他心里一阵得意，从学生们的反应来看，自己的教学还是很成功的。
起码没有人睡觉。
估计也没有人敢在第一堂课就睡觉吧？
一年级的每个班都只有一个老师，也就是班主任。
班主任不仅负责理论的知识，还要负责实战的训练。
一周只上三天课，每天上课时间三小时，剩下的时间完全由学生自由支配。
今天主要是第一天，所以只有一节课。，且时间只有一小时。
主要是为何让老师和学生熟悉熟悉。
除了少部分外，大部分还是朝苏武打了招呼行礼后才离开教室。
陆陆续续，教室里走的只剩下杨乐一个人。
他从来都是最后一个走的，怕走的太早，引起別的瞩目。
杨乐犹豫了一下，还是朝苏武行了一礼。
就在他准备离开时，一道声音从他背后传来：
“双手，並非是废武魂。”